1. ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Respuesta a la pregunta:
Estas preguntas orientadoras tienen que estar de acuerdo con la realidad en la que se encuentran los estudiantes, incluye también el medio en el que se desarrolla, con esta técnica el aprendizaje de los estudiantes sufrirá un cambio positivo en un futuro próximo.
2. ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Respuesta a la pregunta:
Las evaluaciones deben ser continuas y guiadas por el docente, teniendo en cuenta sus capacidades, destrezas y valores de los estudiantes, logrando resultados favorables a favor de los mismos.
Felicitaciones Fernando por tus respuestas y avance...y es que las preguntas orientadoras son la base del trabajo en proyectos, para hacer reflexionar al estudiante en brindar respuestas certeras, de acuerdo a lo indagado e investigado...
ResponderEliminarCon respecto a tu pregunta esencial está un poco focalizada sólo a los estudiantes de secundaria…y se tiene que plantearla hacia todos, es decir a nivel mundial, enfocarla un poco más hacia la reflexión, las causas y consecuencias …Te sugiero que la replantes, podría ser:
¿Cómo será nuestro futuro si es que continuamos creando y aplicando la Tecnología en nuestras vidas?
Seguimos en contacto…continúa respondiendo el Módulo III
Saludos